EREASMUS+ PROGRAMOK
Előzetes | Kérdőív | Program | Kiadvány | English | Cikkek | Erasmus+
Programok
Résztvevő szervezetek:
• Agria Geográfia Közhasznú Alapítvány
• Szigeti Magyar Ifjúsági Szervezet
• Pro Cultura Subcarpathica
A "CleverYouth" projekt célja, hogy elősegítse az interkulturális kommunikációt az európai fiatalok között, ösztönözze az eltérő kultúrák közötti interaktív kommunikáció létrejöttét. A résztvevő fiatalok helyi identitásának növelése mellett legalább olyan fontos, hogy az európai-identitástudat is határozottan megjelenjen. Az Európai Unióban közösen kell jövőnkről dönteni számos kérdésben is. Ilyen a fenntarthatóság és környezetvédelem. Az ifjúsági csere idején kiemelt szerepet kap a környezeti nevelés, mint módszer.
| 1. nap | |
| Délelőtt: | - Szállás elfoglalása, regisztráció |
| Ebéd | |
| Délután: | - GloBingo ismerkedős játék |
| - Túrázás | |
| - Ismerkedős est | |
| 2. nap | |
| Délelőtt: | - Szervezetk bemutatkozása |
| - Erasmus+, Youthpass tanúsítvány bemutatása | |
| Ebéd | |
| Délután: | - Europass CV bemutatása, saját Europass CV elkészítése |
| - A csere céljainak megbeszélése | |
| - Országismereti játékok | |
| - Kerekasztal-beszélgetés az EU-ban végzett közös feladatainkról (környezetvédelem) | |
| Este: | - Youthpass tanulási napló kitöltése, közös reflexió, blogírás |
| - Szigeti Magyar Ifjúsági Szervezet kultúrestje | |
| 3. nap | |
| Délelőtt: | - LLL eszméjének bemutatása, kerekasztal-beszélgetés |
| - LLL szellemiség feldolgozása kiscsoportokban angol nyelven | |
| Ebéd | |
| Délután: | -Egri program (EKF földrajz tanszék, Líceum, varázstorony, bazilika, vár) |
| Este: | - Youthpass tanulási napló kitöltése, közös reflexió, blogírás |
| - Pro Cultura Subkarpathika kultúrestje | |
| - néptáncbemutató | |
| 4. nap | |
| Délelőtt: | - Helyitermék kóstoló |
| - Tradicionális román, ukrán magyar termékek (hungarikumok) játékos megismerése | |
| - Kerekasztalbeszélgetés a helyi termékekről, a kultúra- és hagyományok ápolásáról | |
| Ebéd | |
| Délután: | - Túrázás Szilvásváradon (Millennium kilátó, Tar-kő ) |
| - Bélapátfalván apátság meglátogatása | |
| Este: | - Youthpass tanulási napló kitöltése, közös reflexió, blogírás |
| - Csillagvizsgálás | |
| 5. nap | |
| Délelőtt: | - Kerekasztal-beszélgetés az európai nyelvekről |
| - Eu-ban való tanulás és munkavállalás lehetőségeinek ismertetése | |
| - Kerekasztal-beszélgetés az idegennyelvi tudás fontosságáról | |
| Ebéd | |
| Délután: | - Maklári gyümölcsfeldolgozó üzem látogatása, beszélgetés az üzemvezetővel |
| - Mészáros Ákos szőlőmagolaj üzemének látogatása, beszélgetés a szőlőmagolaj hasznosságáról és felhasználási lehetőségeiről | |
| - Antik Anti kovácsműhelyének meglátogatása, beszélgetés az észt kultúráról, kovácsolás kipróbálása, észt tradicionális vacsora | |
| Este: | - Youthpass tanulási napló kitöltése, közös reflexió, blogírás |
| 6. nap | |
| Délelőtt: | - „Jelbeszéd”- KoMeTI vezetésével |
| - Hátrányos helyzetűekkel való kommunikáció szituációsjáték | |
| - Nemzetközi Kapcsolatok Központjában interaktív csoportfoglalkozás | |
| - Zene, mint kommunikáció Kepes György Szakkollégiumban | |
| Ebéd | |
| Délután: | - Sportvetélkedők |
| - Túrázás | |
| - Egerszalóki mésztufa teraszok megtekintése | |
| Este: | - Youthpass tanulási napló kitöltése, közös reflexió, blogírás |
| 7. nap | |
| Délelőtt: | - Neveléstudományi Doktori Iskola bemutatkozása |
| - Nagy Gábor előadása a különböző kultúrák elfogadásáról | |
| Korai ebéd | |
| Délután: | - Aggteleki cseppkőbarlang megtekintése |
| - Szomolya kaptárkövek meglátogatása | |
| - Noszvaj barlanglakások felkutatása | |
| Este: | - Youthpass tanulási napló kitöltése, közös reflexió, blogírás |
| - LLL logó megtervezése | |
| - Búcsúest, tábortűz | |
| 8. nap | |
| Délelőtt: | - Identitástudat erősítése |
| - Álomvállalkozás megtervezése | |
| - Értékelés és utánkövetés feladatainak egyeztetése | |
| Ebéd | |
| Délután: | - A hét eredményeinek összegzése |
| - További együttműködés megvitatása | |
| - Youthpass tanúsítvány elkészítésének előkészületei (a végleges a csere után) | |
| - Hazautazás |
